About the role
Description :<br><br><br>Le pôle Pédiatrie accueille chaque nouveau professionnel dans le cadre de ses valeurs et sa philosophie, portées par l'ensemble des professionnels œuvrant sur le pôle Pédiatrie : écoute et communication, accompagnement à la prise de poste et à la mobilité, entraide et solidarité, partage et projets, formation, évolution, bien-être au travail.<br><br>Redimensionnée à la lumière de notre nouvelle région Aquitaine, les urgences pédiatriques ont ouvert leurs portes le 7 mars 2022 dans un nouveau bâtiment Ces nouvelles urgences ont été repensées dans un parcours patient identifié et structuré , dans des espaces lumineux, spacieux, colorés et équipés avec du matériel de dernière génération en lien avec l'accueil et la prise en soin du patient et la qualité de vie au travail du soignant.<br><br>43 000 passages annuels, 2ème service urgences de Gironde.<br><br>Jusqu'à 15 ans 3 mois pour pathologie communautaire, 18 ans pour découverte cancer ou pathologie chronique CHU.<br><br>Accueil de patients de tout type de pathologies médicales, chirurgicales ou pédopsychiatriques, lieu de recours également pour mise à l'abri/suspicion violences graves.<br><br>Doté de 8 box urgences, 4 box de cs, 1 box ORL, 2 salles de suture, 3 lits SAUV. 6 places déboxing couchés, 8 à 12 lits UHCD en fonction de la saison, salles d'attente secondaires.<br><br>Travail quotidien avec le service de pédiatrie générale médico-chirurgicale : médecins mutualisés, collaboration étroite entre les 2 cadres de santé notamment pour la formation/montée en compétence et accompagnement des nouveaux professionnels.<br><br>MISSION(S) GÉNÉRALE(S)<br><br>Organiser l’activité paramédicale en lien avec le projet de service en veillant à la qualité et la sécurité des prises en charge des enfants et de leur accompagnant.<br><br>Assurer une organisation permettant aux professionnels de travailler en sécurité et d’optimiser leur qualité de vie au travail. <br><br>PRINCIPALES ACTIVITÉS<br><br> * Encadrement de proximité des équipes : gestion des ressources humaines selon l’activité et les contraintes définies, animation d’équipe, conduite de réunion, évaluation et développement des compétences des professionnels, conduite de projets, gestion des conflits.<br> * Participer et être garant de la qualité et de la sécurité des soins en développant une culture de gestion des risques : veiller au respect des procédures institutionnelles et de service, suivi des indicateurs, suivi et participation à l’analyse des évènements indésirables.<br> * Optimiser le parcours patient en collaboration avec la gestionnaire de flux, les médecins, l’encadrement supérieur et les cadres des autres services.<br> * Collaborer avec les services du pôle pédiatrique et des autres pôles et Centres Hospitaliers.<br><br>MISSION(S) SPÉCIFIQUE(S) <br><br> * Travailler en trinôme cadre de santé et aide au cadre et infirmière tutorat<br> * Gérer des situations de crise et/ou sanitaires exceptionnelles (SSE)<br><br><br> <br> <br>Profil recherché :<br> <br> <br>COMPÉTENCES REQUISES ET / OU À DÉVELOPPER :<br><br> * Animer et encadrer une ou plusieurs équipes, développer les compétences de ses collaborateurs et les évaluer<br> * Évaluer une charge de travail<br> * Planifier, gérer, coordonner et adapter les moyens mis à disposition en fonction de l’activité.<br> * Mettre en place une communication adaptée, dans un objectif de cohérence des organisations et de cohésion des équipes<br> * Fixer des objectifs, mesurer les résultats et évaluer les performances collectives et/ou individuelles<br> * Identifier, analyser, évaluer et prévenir les risques relevant de son domaine, définir les actions correctives/préventives<br> * Conduire des entretiens professionnels (recrutement, orientation...)<br> * Conduire et animer des réunions<br> * Concevoir, piloter et évaluer un projet / un processus relevant de son domaine de compétence <br> * Etre en capacité d'analyser des situations, de se positionner et de prendre des décisions.<br> * Etre autonome et avoir le sens des priorités<br> * Avoir l’esprit collaboratif. Etre en capacité de travailler en binôme/ trinôme.<br> * Travailler en équipe pluridisciplinaire / en réseau.<br> * Gérer ses émotions, son stress<br> * Analyser et faire évoluer sa pratique professionnelle<br><br>CONNAISSANCES ATTENDUES :<br><br> * Management et encadrement d'équipes<br> * Communication / relations interpersonnelles<br> * Méthode de conduite de projet (planification, reporting, analyse de risques, ...) et de la conduite du changement<br> * Organisation du travail<br> * Organisation et fonctionnement interne de l'établissement<br> * Réglementation en hygiène, sécurité et conditions de travail<br><br>