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Accompagnant Educatif et Social (AES) / Accompagnante Educative e (H/F)

CALYPSO SERVICES (SISAD)
full_timeVerifiedPosted 24 Jun 2026

About the role

Missions principales, complétées des activités réalisées&nbsp;&nbsp; <br>Assister les personnes dans les actes ordinaires de la vie quotidienne et contribuer à l'amélioration du cadre de vie et des activités administratives&nbsp;&nbsp; <br>Aider à faire (stimuler, encourager, accompagner, apprendre à faire) et/ou faire à la place les actes ordinaires de la vie courante&nbsp;&nbsp; <br>Entretien du logement et Entretien du linge&nbsp;&nbsp; <br>Elaboration de menus adaptés, Achats alimentaires, Réalisation de repas dans les règles d'hygiène&nbsp;&nbsp; <br>Aide à la gestion du budget et Aide aux démarches administratives courantes&nbsp;&nbsp; <br>Relation avec les membres de la familles&nbsp;&nbsp; <br>Crée un lien social avec la personne en tenant compte de ses habitudes de vie et de son environnement&nbsp;&nbsp; <br>Aider les personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>Aider à faire (stimuler, encourager, accompagner, apprendre à faire) et/ou faire à la place les actes essentiels de la vie courante&nbsp;&nbsp; <br>Aide à l'hygiène, à la toilette et/ou à l'habillage, aide au change&nbsp;&nbsp; <br>Aide au déplacement, Aide à la mobilité, Transferts, Accompagnement extérieur&nbsp;&nbsp; <br>Aide à l'alimentation&nbsp;&nbsp; <br>Veille à la prise des médicaments (préparés au préalable dans un pilulier) lorsqu'il s'agit d'un acte de la vie courante&nbsp;&nbsp; <br>Effectuer un accompagnement social et un soutien dans leur vie quotidienne&nbsp;&nbsp; <br>Participation à l'animation de la vie sociale et relationnelle&nbsp;&nbsp; <br>Conception, mise en oeuvre des activités d'animation&nbsp;&nbsp; <br>Contribuer à la conception, à la mise en œuvre et au suivi du projet d'accompagnement individualisé&nbsp;&nbsp; <br>Missions transverses, complétées des activités réalisées&nbsp;&nbsp; <br>Participer au repérage des fragilités de la personne et veiller à sa sécurité&nbsp;&nbsp; <br>Participation au repérage des risques à domicile, Aménagement de l'espace de vie&nbsp;&nbsp; <br>Coordonner son action avec l'ensemble des autres acteurs tels que les équipes pluridisciplinaires et pluriprofessionnelles,&nbsp;&nbsp; <br>Utilisation d'un cahier de liaison et des outils de transmission et de télécommunication&nbsp;&nbsp; <br>Participer à l'évaluation de la situation et adapter son intervention en conséquence&nbsp;&nbsp; <br>Participer à la prévention de la dépendance et à la stimulation de la personne&nbsp;&nbsp; <br>Rendre compte selon les procédures mises en place&nbsp;&nbsp; <br>Compétences requises&nbsp;&nbsp; <br>Compétences de base&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>S'exprimer facilement en français à l'oral et à l'écrit&nbsp;&nbsp; <br>Effectuer des calculs&nbsp;&nbsp; <br>Compétences techniques&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>Maîtriser les techniques d'entretien du logement et du linge (lavage, repassage)<br>Respecter et pratiquer les techniques d'hygiène et appliquer les protocoles de sécurité&nbsp;&nbsp; <br>Réaliser des menus équilibrés et variés, stimuler à la préparation du repas, conseiller suivant l'état de santé, les préférences et régimes&nbsp;&nbsp; <br>Savoir utiliser des aides techniques&nbsp;&nbsp; <br>Réaliser une toilette (en Sdb ou au lit, le cas échéant avec des aides techniques) ainsi que des soins de bien-être et d'esthétique&nbsp;&nbsp; <br>Réaliser les changes (et/ou appareillages) accompagner aux WC en sécurité&nbsp;&nbsp; <br>Savoir mettre&nbsp;&nbsp;en œuvre de bonnes pratiques en gestes et postures&nbsp;&nbsp; <br>Aider et surveiller la prise de médicaments en fonction de l'ordonnance ou du pilulier&nbsp;&nbsp; <br>Repérer les changements significatifs de l'état de santé physique et psychique, les transmettre avec une analyse de la situation&nbsp;&nbsp; <br>Analyser les conséquences des pathologies / Handicaps de la personne dans le quotidien de son accompagnement&nbsp;&nbsp; <br>Connaitre, respecter et favoriser le projet de vie à domicile et en concertation pluriprofessionnelle&nbsp;&nbsp; <br>Adapter son accompagnement à la fin de vie (lutte contre la douleur et l'angoisse, respect des choix, soutien des aidants, prise de recul)&nbsp;&nbsp; <br>Repérer les différents risques liés à la perte d'autonomie, dialoguer avec la personnes et les professionnels pour proposer des solutions&nbsp;&nbsp; <br>Connaitre les différents risques, dialoguer à ce sujet avec la personne et les collègues et proposer des actions adaptées à la personne, son proche aidant et leur environnement

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