klas zoekt fulltime juf of meester

<p>Onze warme en dynamische basisschool elementa W'Ijzer in Diksmuide is op zoek naar een gemotiveerde <strong>leercoach binnen de zelfregulerend leren-werking in onze derde graad – </strong>voor een opdracht van <strong>24/24</strong>. Er is nauwe samenwerking met de collega's van het 5de en 6de leerjaar. Ben jij iemand met een groot hart voor kinderen en oog voor hun noden? Dan ben jij misschien de collega die wij zoeken!</p> <p><strong>Over de functie</strong></p> <ul> <li><strong>Opdrachtomvang:</strong> fulltime</li> <li><strong>Doelgroep:</strong> kinderen van het vijfde en zesde leerjaar</li> <li><strong>Duur: </strong>Van 1/9 tot aan krokusvakantie met kans op verlenging of andere job binnen de school.</li> </ul> <p><strong>Jouw takenpakket</strong></p> <p>Als <strong>onderwijzer</strong> begeleidt u jonge kinderen in hun ontwikkeling en in hun leerproces. Naast het begeleiden van de denkontwikkeling heeft de onderwijzer(es) ook aandacht voor hun motorische, muzisch-creatieve en sociale ontwikkeling. Daarbij is het belangrijk op de hoogte te zijn en te blijven over alles wat kinderen binnen deze leeftijdsgroep aanbelangt, ook inzake eindtermen en ontwikkelingsdoelen. Op deze manier geeft u mee vorm aan het pedagogisch project van een school. Een onderwijzer werkt zowel autonoom als in collegiaal teamverband: het werk met de leerlingengroep kan u zelfstandig organiseren, maar daarnaast is er ook ruimte voor overleg en samenwerking met de collega's. Ook de communicatie naar ouders en andere ondersteunende instanties is belangrijk.</p> <p>Wij zoeken een onderwijzer(es) die:</p> <ul> <li>In het bezit is van een <strong>diploma onderwijzer lager onderwijs </strong>(andere profielen komen niet in aanmerking).</li> <li>Geïnspireerd is door vernieuwing en innovatie in het onderwijs.</li> <li>Communicatief sterk is en goed kan samenwerken in een dynamisch team.</li> <li>Een hart heeft voor het welzijn en de ontwikkeling van elke leerling.</li> <li>Zich thuis voelt in de warme en ambitieuze cultuur van onze scholengroep.</li> </ul> <p> </p>