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Ingénieur d'Études - Structurer de grands centres de recherche (H/F)

UNIVERSITE PARIS CITE
full_timeVerifiedPosted 24 Jun 2026

About the role

Ingénieur d'Études - Structurer de grands centres de recherche - Laboratoire UPPERS/20092<br><br>RÉSUMÉ DU POSTE<br>Concevoir (dans le cadre d'un projet de recherche ou d'étude) et mettre en oeuvre tout ou une partie<br>d'un protocole de collecte et traitement de données ou corpus ; participer au choix, mobiliser et<br>adapter les méthodes propres à la pédagogie en santé en relation avec les problématiques de<br>recherche des trois work packages d'UPPERS.<br>L'ingénieure d 'études contribue à la conception, à la mise en oeuvre et à l'évaluation de projets<br>portant sur les pratiques pédagogiques, les dispositifs de formation et les conditions d'apprentissage<br>dans l'enseignement supérieur.<br>Il/ elle assure la production, le traitement, l'analyse et la valorisation de données quantitatives et<br>qualitatives nécessaires à l'évaluation, à l'amélioration des formations et au développement de<br>l'innovation pédagogique.<br><br>DESCRIPTIF DES ACTIVITÉS<br>ACTIVITÉS PRINCIPALES<br>- Concevoir une démarche méthodologique et un protocole adapté<br>- Coordonner la conduite des opérations de production et de recueil : adapter les techniques aux<br>particularités des matériaux (données, terrains, corpus...), assurer le bilan de collecte<br>- Organiser le traitement des données et participer à l'analyse des résultats<br>- Concevoir et organiser des bases de données ou des corpus<br>- Rédiger des rapports méthodologiques<br>- Participer à l'organisation de manifestations scientifiques<br>- Participer à la diffusion des protocoles et des résultats auprès de la communauté scientifique<br>(publications, colloques, enseignements, formations, rapports de recherches.)<br>- Participer à la réponse à des appels d'offre en lien avec des membres de l'équipe de recherche et/<br>ou de l'équipe administrative<br>- Transférer ses compétences dans le cadre d'actions de formation (formation continue, à la<br>recherche, des étudiants)<br>- Assurer une veille scientifique et méthodologique sur les méthodes et outils de traitement et<br>d'analyse de données<br>- Contribuer à la réflexion sur les techniques et les méthodes en recherche en pédagogie en santé<br>- Participer ou animer des réseaux métiers<br>ACTIVITÉS ASSOCIÉES<br>- Participer à des réponses à appels à projets ;<br>- Contribuer à l'organisation d'événements scientifiques ou institutionnels ;<br>- Participer à des réseaux professionnels et scientifiques ;<br>- Assurer le transfert de compétences et la diffusion de méthodologies ;<br>- Accueillir et encadrer des stagiaires, vacataires ou étudiants.<br>- Contribution à l'Organisation et structuration de la vie du laboratoire<br>- Gestion et mise à jour du site web du laboratoire<br>Conditions particulières d'exercice<br>L'activité s'exerce dans un environnement transversal nécessitant des interactions régulières avec des<br>interlocuteurs variés.<br>Le poste implique le respect des règles de confidentialité, de déontologie et de protection des données<br>applicables aux activités de recherche et d'évaluation.<br><br>PROFIL RECHERCHÉ<br>Connaissances<br>- Connaissance de la pédagogie en santé et les méthodologies de recherche (connaissance générale)<br>- Méthodes et outils en productions de données (connaissance approfondie)<br>- Méthodes et outils en traitement et analyse de données (connaissance approfondie)<br>- Environnement et réseaux professionnels (connaissance générale)<br>- Systèmes de gestion de base de données (connaissance générale)<br>- Archivage pérenne de données de recherche (connaissance générale)<br>- Techniques de présentation écrite et orale<br>- Langue anglaise : B1 à B2 (cadre européen commun de référence pour les langues)<br><br>Savoir-faire - Compétences opérationnelles<br>- Savoir élaborer les outils de collecte (questionnaires, entretiens, études de cas, observations de<br>terrain, monographies...)<br>- Savoir organiser un corpus de données, textes ou documents en vue de son exploitation<br>- Savoir produire des résultats<br>- Savoir exploiter une base de données<br>- Rédiger des rapports ou des documents

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