About the role
Description :<br><br><br>Notre référence : SE333<br><br>CONDITIONS DU POSTE :<br><br>PRÉSENTATION OBLIGATOIRE D'UNE ATTESTATION D'HONORABILITÉ À COMPTER DE MAI 2026 (ALLER SUR HTTPS://HONORABILITE.SOCIAL.GOUV.FR)<br><br>VOTRE FUTUR METIER :<br><br>Sous l’autorité de l’équipe de direction et en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire de l’IME :<br>- Assurer l’accompagnement éducatif des jeunes accueillis aux profils hétérogènes (DI, TSA, polyhandicap, etc.) à l’appui de méthodes et d’outils adaptés, dont l’Education Structurée fait partie (observer, évaluer, analyser, proposer)<br>- Evaluer et participer à la co-construction du Projet Individualisé d’Accompagnement (PIA) des enfants avec les familles et le cas échéant les partenaires extérieurs<br>- Accompagner des jeunes vers l’autonomie dans les gestes de la vie quotidienne (repas, change, habillage, etc.)<br>- Travailler les prérequis en communication et les habiletés sociales leur permettant de s’inscrire dans un projet de vie<br>- Participer à l’amélioration continue de la qualité de prise en charge et d’accompagnement<br>- Contribuer à la construction de l’identité sociale des personnes au moyen d’actions d’accompagnement éducatives, à l’intérieur et à l’extérieur de l’établissement, en fonction de leur projet et des compétences repérées<br>- Mobiliser les ressources de la personne, soutenir les potentialités et équiper les personnes pour la réalisation concrète de leur projet de vie<br>- Inscrire la démarche d’accompagnement social dans l’environnement géographique de la personne par un recours aux ressources et dispositifs de droit commun, présents sur le territoire<br>- Collaborer avec une équipe multidisciplinaire pour assurer une approche holistique de l'éducation et du bien-être des élèves, en participant aux réunions (synthèses, PIA, etc.) et aux formations<br>- Favoriser l’inclusion à travers le développement de partenariats en matière de formation, de mise au travail, ou d’intégration sociale<br>- Être en soutien aux activités de la vie quotidienne, de soins, d’inclusions scolaire et sociale<br>- Créer du lien avec les familles, leur permettre de formuler les difficultés rencontrées dans le quotidien avec leur enfant et leur proposer un soutien<br><br>LIEU : IME DU BREUIL, chemin de madame à BREUIL-BOIS-ROBERT et le bassin Mantois<br><br> <br> <br>Profil recherché :<br> <br> <br>VOTRE PROFIL : Vous êtes titulaire d’un DEES ou DEETS<br><br>COMMENT REUSSIR SUR CE POSTE :<br>- Vous connaissez les outils et les pratiques recommandées tels que ABA, TEACCH, PECS, MAKATON, etc.<br>- Vous connaissez la méthodologie du PIA<br>- Vous savez vous inscrire en réseau pour développer des partenariats<br><br>Une expérience réussie dans l’enfance et auprès d’une population aussi diversifiée serait un plus !<br>