FORMATEUR.TRICE ASSISTANT DE VIE AUX FAMILLES - H/F

Description :<br><br><br>Nous recherchons, dans la Région des Mauges (Beaupréau en Mauges, Jallais, Montrevault-sur-Evre...)<br><br>Un formateur/formatrice service à la personne. Il/Elle aura pour mission d’intervenir auprès de demandeur d'emploi sur le poste d’Assistant de vie aux familles<br><br>DOMAINE DE COMPÉTENCES PÉDAGOGIQUES <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;* Préparer et animer des séances relatives aux différents thèmes dans le respect du référentiel ;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;* Évaluer et suivre les progressions pédagogiques des stagiaires ;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;* Accompagner les stagiaires tout au long de leur parcours de formation<br><br>DOMAINE DE COMPÉTENCES TECHNIQUES <br><br>ENTRETENIR LE LOGEMENT ET LE LINGE D'UN PARTICULIER :<br><br>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Etablir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier<br><br>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés.<br><br>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés<br><br>ACCOMPAGNER LA PERSONNE DANS SES ACTIVITÉS ESSENTIELLES DU QUOTIDIEN ET DANS SES PROJETS :<br><br>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Etablir une relation professionnelle avec la personne et son entourage<br><br>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d'urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement<br><br>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Aider la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir un lien social<br><br>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer<br><br>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Aider la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas<br><br>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Adapter son intervention à la personne en situation de handicap<br><br>ASSURER LE RELAI DU PARENT DANS LA GARDE DE L'ENFANT À DOMICILE :<br><br>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Définir avec le parent le cadre de l’intervention auprès de l’enfant<br><br>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Prévenir les risques et assurer la sécurité de l’enfant<br><br>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Accompagner l’enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités<br><br>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l'habillage et des repas<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>Profil recherché :<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>PROFIL :<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;* Expérience souhaitée (entre 1 et 3 ans)<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;* Maîtrise des techniques d'animation de groupe<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;* Maîtrise de l'accompagnement individuel et collectif<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;* Organiser son activité, gérer des informations<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;* Maitriser les fondamentaux de l’ingénierie pédagogique en présentiel et à distance<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;* Maîtriser les nouvelles modalités pédagogiques et outils de la formation à distance (méthodes affirmative, participative et active ; outils vidéo, audio, classe virtuelle, sondages/quizz/QCM, etc.)<br><br>