About the role
<p><strong>Heb jij een passie voor haar- en schoonheidsverzorging én voor het begeleiden van jongeren?</strong><br>Dan ben jij misschien de nieuwe leerkracht die wij zoeken!</p>
<p>GO! MIA zoekt voor schooljaar 2026-2027 een gemotiveerde leerkracht Maatschappij en Welzijn, gespecialiseerd in haar- en schoonheidsverzorging (10/22), voor het
<strong>2e jaar B-stroom</strong>. De functie omvat
<strong>2 groepen</strong>, waarbij leerlingen praktijkgericht kennismaken met hygiëne, verzorgingstechnieken en persoonlijke verzorging</p>
<p><strong>Wat houdt de opdracht in?</strong></p>
<ul>
<li>Je geeft praktijkgerichte lessen in haar- en schoonheidsverzorging (
<strong>lichaamsverzorging</strong>).</li>
<li>
<p>Je begeleidt leerlingen in hun persoonlijke groei en ontwikkeling.</p> </li>
<li>
<p>Je werkt praktijkgericht, met oog voor veiligheid, hygiëne en samenwerking.</p> </li>
<li>
<p>Je overlegt vlot met collega’s, directie en het ondersteuningsteam.</p> </li> </ul>
<p><strong>Lessenrooster:</strong></p>
<ul>
<li>
<p>Maandag: 3e t.e.m. 7e lesuur</p> </li>
<li>
<p>Donderdag: 3e t.e.m. 7e lesuur</p> </li> </ul>
<p><strong>Wat verwachten we van jou?</strong></p>
<ul>
<li>Voorbereiden van lessen volgens de leerplandoelen van Maatschappij en Welzijn: haar- en schoonheidsverzorging (
<strong>lichaamsverzorging</strong>).</li>
<li>
<p>Begeleiden van leerlingen met aandacht voor hun welzijn en ontwikkeling.</p> </li>
<li>
<p>Praktijkgerichte aanpak met focus op veiligheid, hygiëne en samenwerking.</p> </li>
<li>
<p>Vlotte communicatie en samenwerking met collega’s, directie en ondersteuningsteam.</p> </li> </ul>
<p><strong>Wat breng jij mee?</strong></p>
<ul>
<li>Passie voor lichaamsverzorging, welzijn en het werken met jongeren.</li>
<li>
<p>Praktijkgerichte en enthousiaste houding.</p> </li>
<li>
<p>Ervaring in onderwijs of welzijn/lichamelijke verzorging is een troef, maar geen vereiste.</p> </li>
<li>
<p>Bereidheid om te leren, samen te werken en te groeien via coaching en nascholing.</p> </li> </ul>
<ul>
<li>
<p>Goede kennis van het Nederlands, zowel mondeling als schriftelijk</p> </li>
<li>
<p>Affiniteit met jongeren in de eerste graad secundair onderwijs</p> </li>
<li>
<p>Pedagogische en communicatieve vaardigheden om leerlingen op een positieve manier te begeleiden</p> </li>
<li>
<p>Praktisch en veiligheidsbewust kunnen werken binnen lichaamsverzorging en welzijn</p> </li>
<li>
<p>Teamgerichte en collegiale houding</p> </li>
<li>
<p>Basiskennis van ICT en digitale leermiddelen (Smartschool, Office, Teams, …)</p> </li>
<li>
<p>Bereidheid tot deelname aan teamvergaderingen, klassenraden, pedagogische studiedagen en nascholingen</p> </li> </ul>